АВА-терапия направлена на коррекцию поведенческих нарушений и развитие адаптивных моделей поведения у детей с расстройствами аутистического спектра и другими проблемами. Разработка индивидуальной программы для проведения коррекционно-педагогической работы всегда начинается с углубленного психолого-педагогического обследования ребенка и беседы с родителями. Содержание программы включает задачи, методы и приемы работы с ребенком с учетом уровня достижений («актуального уровня») основных линий развития и его потенциальных возможностей («зоны ближайшего развития»). На занятиях создается атмосфера психологического комфорта, формируются навыки адаптивного поведения, которые закрепляются в новых социальных условиях. Члены семьи являются активными участниками коррекционно-педагогического процесса.
